Анкетування здобувачів вищої освіти
Мета опитування – оцінити зв’язок між діяльністю викладача і результатами цієї діяльності, що проявляються у засвоєнні студентами життєво необхідних і професійних компетенцій, рівні їхньої культури, ерудиції, умінні використовувати теорію на практиці; виявити через прямий зв’язок зі студентами проблемні аспекти у наданні освітніх послуг із навчальних дисциплін, недоліки у роботі викладачів, врахування яких сприятиме підвищенню якості викладання .
Процедура опитування щодо стану навчального процесу на кафедрі АЕМК допомагає отримати інформацію про:
− ставлення здобувачів вищої освіти до проблем організації та ведення освітнього процесу;
− критерії оцінювання здобувачами вищої освіти стану освітньої діяльності науково-педагогічних працівників;
− шляхи підвищення якості навчального процесу, зокрема навчальної діяльності викладачів кафедри АЕМК.
| Анкети щодо покращення якості надання освітніх послуг за 1 семестр 2021-2022 н.р. | Перейти |
| Результати анкетування щодо покращення якості надання освітніх послуг за 1 семестр 2021-2022 н.р. |  |
| Аналіз результатів анкетування щодо покращення якості надання освітніх послуг (1 семестр 2021-2022 н.р.) | |
| Анкети щодо покращення якості надання освітніх послуг за 2 семестр 2021-2022 н.р. | Перейти |
| Результати анкетування щодо покращення якості надання освітніх послуг за 2 семестр 2021-2022 н.р. | |
| Аналіз результатів анкетування щодо покращення якості надання освітніх послуг (1 семестр 2021-2022 н.р.) | |
| Результати анкетування щодо покращення якості надання освітніх послуг за 1 семестр 2022-2023 н.р., проведеного навчально-науковим центром прикладної соціології «СОЦІО+» | |
Реєстраційна форма для абітурієнтів
Центр міжнародної освіти
Відділ академічної мобільності
